Publication postes intra ?
L'intra devait ouvrir aujourd'hui et les postes publi茅s ... quelqu'un a-t-il des nouvelles ? Je me rappelle que l'ann茅e derni猫re l'ouverture avait 茅t茅 report茅e d茅but avril ... Un autre moyen pour jauger des postes peut 锚tre vacants ... ? je ne vois rien sur le site des et de mon syndicat ....!
Merci !
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Regardez r茅guli猫rement IPROF ou le site des syndicats.
En attendant, je vous conseille de vous rapprocher du gestionnaire de votre acad茅mie qui s'occupe des billets d'avion et du paiement des indemnit茅s. Il vous donnera une liste de documents 脿 fournir, 莽a vous fera patienter!!!!!
Vous pouvez commencer 脿 faire quelques devis pour le transport maritime de vos affaires; contacter votre assurance pour voir si elle vous suivra 脿 Mayotte (la MAIF non...); vous pouvez scanner vos documents importants pour les stocker sur cl茅 USB et disque dur externe; prendre rdv chez un ophtalmo, dermato et p茅diatre. N'oubliez pas de manger du bon saucisson entre chaque 茅tape (ok 莽a c'est mon envie 脿 moi...)
Et nous ont fait des raclettes! 脟a combine saucissons et Fromage!
Mamoudzou me fait craquer...
Merci et BON WEEK END!
yoyo6440 a 茅crit:GMF aussi
à éviter, car ils sont installés à la Réunion et les délais de traitement sont extrêmement longs !
Le serveur devrait ouvrir le m锚me jour et sera disponible jusqu'au 13 avril 2016. Les postes seront publi茅s 脿 ce moment l脿.
Bien cordialement
Guy
Commissaire paritaire
Petit rappel : ce genre de question aussi sp茅cifique est 脿 poser directement aux 茅lu-e-s des personnels qui vous repr茅sentent, je me demande parfois pourquoi je r茅ponds...
Je serai 脿 l'aff没t d'un poste en maths.
M锚me si je vais patienter jusqu'脿 la liste des postes,聽 je suis preneur d'infos sur les 3 茅tablissements du secondaire.
En message priv茅 si vous le souhaitez.
Merci!
Cavaliers a 茅crit:Qui bosse dans les établissements de Petite-Terre?
Je serai à l'affût d'un poste en maths.
Même si je vais patienter jusqu'à la liste des postes, je suis preneur d'infos sur les 3 établissements du secondaire.
En message privé si vous le souhaitez.
Merci!
Cavaliers on peut difficilement répondre à ta question car même si un poste est vacant il va peut être être réservé à un contractuel et donc non accessible pour un titulaire au mouvement intra.
Que Dieu vous garde.
On se retrouve l脿-haut.
Les vierges m'attendent.
J'ai cru comprendre que le VR bloque des postes afin que le m茅lange dans les 茅tablissements soit dans la mesure du possible h茅t茅rog猫ne, des profs titulaires et des profs contractuels.
Sinon le d茅samour de certains 茅tablissements "difficiles" seraient peupl茅s en grande partie par de profs contractuels.
Par ailleurs il n'y a pas qu'ici, en m茅tropole aussi, des postes sont bloqu茅s et ne paraissent pas au mouvement et se sont des contractuels qui les聽 occupent.
Et qui d茅ciderait 脿 Mayotte de r茅server tel ou tel poste ? Et pour quel contractuel ?
Tout ceci me semble douteux.
Mais ici je suis s没re que c'est pire encore, c'est ainsi, mon 茅poux a plein d'exemples d'irr茅gularit茅s 脿 l'inter comme 脿 l'intra en m茅tropole qui ne concernent pas forc茅ment les contractuels d'ailleurs. C'est magouille et compagnie 脿 l'茅ducation nationale, faut conna卯tre les bonnes personnes et hop.
Ces explications figureront sur la circulaire 脿 para卯tre mercredi.
Bien cordialement
Ce serait incompr茅hensible.
La liste de ces postes bloqu茅s sera-t-elle publi茅e ?
Tomtom976 a 茅crit:Cela veut dire que certains postes ne seront pas disponibles pour les titulaires alors qu'ils sont vacants ?
Ce serait incompréhensible.
La liste de ces postes bloqués sera-t-elle publiée ?
Non car ça serait entériné et rendre publique une situation pour le moins peu réglementaire.
Tu te rends compte que le poste est bloqué quand tu sais qu'il est vacant et qu'il n'est pas au mouvement ou que tu as demandé le poste à l'intra que tu ne l'as pas et que oh surprise il y a un contractuel qui est nommé dessus.
Guy, quant 脿 lui, trouve cela "Harmonieux".
Cette pratique qui vise 脿 restreindre les possibilit茅s de mutation pour les titulaires tout en caporalisant les non-titulaires doit 锚tre combattue.
Tomtom976 a 茅crit:Oui, Arwen, "peu réglementaire", et peut-être même "illégale".
Guy, quant à lui, trouve cela "Harmonieux".
Cette pratique qui vise à restreindre les possibilités de mutation pour les titulaires tout en caporalisant les non-titulaires doit être combattue.
Je suis d'accord avec toi et je te signale que la FSU dont je suis membre s'est toujours battue pour la création de postes, l'augmentation du nombre de postes offerts aux concours, mais ce n'est pas moi qui trouve la répartition "harmonieuse", le terme utilisé est "équitable" et figure dans la circulaire parue hier.
Je cite donc le vice-recteur : "Par ailleurs, l’administration veillera à assurer une répartition équitable des personnels titulaires et non titulaires dans les équipes disciplinaires des établissements comptant de nombreux postes vacants, sans toutefois empêcher les mutations relevant de priorités légales : rapprochement de conjoint, mutation au titre du handicap, éducation prioritaire."
Autre citation qui ne figure pas dans le texte mais dans les échanges avec les services :
"Comme indiqué lors des différentes audiences et à l'occasion du CTP, Madame le vice-recteur a reconduit le dispositif visant à permettre la répartition équitable des personnels titulaires et non titulaires dans les équipes disciplinaires comprenant de nombreux postes vacants.
Parmi les critères retenus pour cibler les supports d'accueil de contractuels :
- la possibilité de garantir un mouvement large pour les personnels titulaires;
- une réservation dans les seules disciplines ou sont décomptés un grand nombre de postes vacants pour un faible nombre d'entrée au mouvement inter :
Enseignement général : Anglais, éducation musicale, espagnol, histoire-géographie, lettres modernes, maths, physique-chimie, SVT;
Enseignement professionnel : Biotechnologie, arts appliqués, GCCR, Hôtellerie SC;
- les disciplines techniques, à petits effectifs, concernées par des surnombres ou dont le taux de couverture par des titulaires est très important ne sont pas concernées (cas de l'EPS);"
Bien cordialement
Guy
Je fais all-in sur le poste de Maths de Labattoir et celui de Pamandzi.
Je suis preneur de toutes infos.
En public ou priv茅
Marahaba.
Guy971 a 茅crit:Tomtom976 a 茅crit:Oui, Arwen, "peu réglementaire", et peut-être même "illégale".
Guy, quant à lui, trouve cela "Harmonieux".
Cette pratique qui vise à restreindre les possibilités de mutation pour les titulaires tout en caporalisant les non-titulaires doit être combattue.
Je suis d'accord avec toi et je te signale que la FSU dont je suis membre s'est toujours battue pour la création de postes, l'augmentation du nombre de postes offerts aux concours, mais ce n'est pas moi qui trouve la répartition "harmonieuse", le terme utilisé est "équitable" et figure dans la circulaire parue hier.
Je cite donc le vice-recteur : "Par ailleurs, l’administration veillera à assurer une répartition équitable des personnels titulaires et non titulaires dans les équipes disciplinaires des établissements comptant de nombreux postes vacants, sans toutefois empêcher les mutations relevant de priorités légales : rapprochement de conjoint, mutation au titre du handicap, éducation prioritaire."
Autre citation qui ne figure pas dans le texte mais dans les échanges avec les services :
"Comme indiqué lors des différentes audiences et à l'occasion du CTP, Madame le vice-recteur a reconduit le dispositif visant à permettre la répartition équitable des personnels titulaires et non titulaires dans les équipes disciplinaires comprenant de nombreux postes vacants.
Parmi les critères retenus pour cibler les supports d'accueil de contractuels :
- la possibilité de garantir un mouvement large pour les personnels titulaires;
- une réservation dans les seules disciplines ou sont décomptés un grand nombre de postes vacants pour un faible nombre d'entrée au mouvement inter :
Enseignement général : Anglais, éducation musicale, espagnol, histoire-géographie, lettres modernes, maths, physique-chimie, SVT;
Enseignement professionnel : Biotechnologie, arts appliqués, GCCR, Hôtellerie SC;
- les disciplines techniques, à petits effectifs, concernées par des surnombres ou dont le taux de couverture par des titulaires est très important ne sont pas concernées (cas de l'EPS);"
Bien cordialement
Guy
Il est important de se battre pour la création de postes mais faut-il encore que ces postes soient ouverts au mouvement.
J'ai cru comprendre que des collègues non-titulaires pourraient être prioritaires sur des postes sur lesquels ils ont fait fonction si le chef d'établissement est d'accord. A mon sens, c'est dangereux car cela reviendrait à les "titulariser" sur des postes mais sans leur donner le statut de titulaire...et au bon vouloir du chef, sans aucune règle précise. Ce point ne figure pas dans ton rapport des "échanges avec les services".
1-Tous les professeurs "d茅j脿 l脿" et "rentrants" veulent muter dans les 茅tablissements de Petite-Terre, ceux du Sud ou les lyc茅es de Mayotte.
2- vu le d茅ficit de postes (toutes disciplines confondues, sauf en EPS) tous les postes vacants 脿 Mayotte ne peuvent pas 锚tre pourvus.
3- le V-R d茅cide, ce qui est de sa comp茅tence de "r茅server" ou "geler" des postes dans tous les 茅tablissements pour r茅partir 脿 la fois les titulaires et les non titulaires.
La "raison" de chaque 茅tablissement est de pr茅server une continuit茅 p茅dagogique, les raisons du V-recteur sont d'茅viter la cr茅ation de "ghettos" avec 30% de titulaires dans les 茅tablissements les moins attractifs ou 90% de titulaires dans les 茅tablissements qui ont la c么te.
Le principe du minist猫re de r茅partition dans toutes les acad茅mies est appliqu茅e 脿 l'archipel : r茅partir la p茅nurie et r茅partir les ressources humaines.
Le risque : favoriser client茅lisme, caporalisation et fait du prince, mais comment peut-on d茅fendre la constitution de ghettos ?聽 J'attends vos propositions que je d茅fendrai en commission paritaire.
Guy
Commissaire paritaire
Quant 脿 la stabilisation des 茅quipes p茅dagogiques, elle passe aussi par la stabilisation des titulaires. Le meilleur moyen de les stabiliser 茅tant de leur permettre d'锚tre affect茅s l脿 o霉 ils le souhaitent.
Pour le mouvement intra, mon organisation syndicale d茅fendra l'ouverture de tous les postes vacants en commission paritaire afin que tous les titulaires soient affect茅s au plus proche de leurs souhaits.
Tomtom976 a 茅crit:Ce terme de "ghettos" ne me semble pas approprié. Les collègues non titulaires ont besoin de perspectives concrètes en ce qui concerne les possibilités qui peuvent leur être offertes en matière de formation et de titularisation.
Quant à la stabilisation des équipes pédagogiques, elle passe aussi par la stabilisation des titulaires. Le meilleur moyen de les stabiliser étant de leur permettre d'être affectés là où ils le souhaitent.
Pour le mouvement intra, mon organisation syndicale défendra l'ouverture de tous les postes vacants en commission paritaire afin que tous les titulaires soient affectés au plus proche de leurs souhaits.
c'est aussi ce que mon organisation syndicale revendique, nous sommes d'accord sur ce point et c'est peut-être la même.
Cependant personne ne répond à la question : comment faire pour éviter que des établissements se retrouvent avec 30 % de titulaires ?
Par ailleurs, le vice-recteur a décidé de réserver des postes, ce qui veut dire que si 5 personnes demandent un poste en lettre moderne au lycée de Petite-Terre et qu'il y a effectivement 5 postes vacants, le vice-recteur peut réserver 2 postes sur les 5 à pourvoir qui seront occupés par des contractuels déjà en poste ou des néo-contractuels.
Que nous soyons d'accord ou pas, c'est un choix politique de notre V-R, qui est largement soutenu au plan local par une organisation syndicale en particulier, cette organisation, sous prétexte d'humanisme, estime qu'il ne faut pas créer des postes, il faut garder des poste cachés afin que personne d'autre que les copains contractuels (qui donnent satisfaction) puissent les occuper.
Cette même organisation syndicale (réformiste) fait courir le bruit que nous sommes les méchants qui ne veulent pas que "l'entre-soi" protectionniste et clientéliste prime sur la création de postes budgétaires.
La précarité a de beaux jours devant elle !
Si vous avez des amis qui ne savent pas quoi faire, nous auront besoin de 1000 contractuels à la rentrée 2016. (c'est très sérieux)
Guy
Commissaire paritaire
Membre du CTP
Ce syndicat est ultra majoritaire chez les personnels de direction (doit y avoir une raison?).
Ce m锚me syndicat qui ne s'est jamais boug茅 pour les IE, mais qui comme par hasard quand des membres de leur bureau se retrouve en 5eme ann茅e, montre les muscles pour que les coll猫gues continuent 脿 toucher les IE d茅gressive en 5eme, 6eme etc...
c'est le syndicat des chefs d'茅tablissement (80% aux 茅lections) c'est tjs bon de le rappeler.
est ce que quelqu'un pourrait m'茅clairer sur le mouvement 1degr茅: les ilots de formation?
Mtsamboro 2 est un ilot de formation 脿 100% selon la circulaire. Donc pour avoir un poste 脿 titre d茅finitif il faut 锚tre ma卯tre formateur... mais sur le serveur il聽 y a un poste vacant sans sp茅cialit茅... Et pas moyen de savoir la nature du poste...
Dans certaines acad茅mies les postes du 1er mouvements sont tous 脿 titre d茅finitifs et le second mouvement 脿 titre provisoire. Est ce le cas de Mayotte?...
Merci beaucoup (j'ai pos茅 la question 脿 un syndicat, mais je n'ai pas eu de r茅ponse...)
Cavaliers a 茅crit:C'est l'unsa on le sait tous.
Ce syndicat est ultra majoritaire chez les personnels de direction (doit y avoir une raison?).
Ce même syndicat qui ne s'est jamais bougé pour les IE, mais qui comme par hasard quand des membres de leur bureau se retrouve en 5eme année, montre les muscles pour que les collègues continuent à toucher les IE dégressive en 5eme, 6eme etc...
c'est le syndicat des chefs d'établissement (80% aux élections) c'est tjs bon de le rappeler.
D'ailleurs aux élections pro academique sur la liste de ce syndicat, sur 20 candidats, 7 étaient des personnels de direction.
Chers collègues enseignants, vous remarquerez que dans vos établissements, les représentants de l'unsa sont tjs dans les petits papiers des proviseurs.
On appelle ça le progressisme paraît il.
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